Δευτέρα 18 Μαρτίου 2024

Αποκριά και Καθαρά Δευτέρα!!

 Αποκριά και ώρα να μάθουμε αυτή η λέξη από που πήρε τα γράμματα της!
Ψάξαμε και φτιάξαμε την ακροστιχίδα της Αποκριάς!





την αποτύπωσαν σε φύλλο εργασίας...

έπαιξαν διάφορα παιχνίδια με αρχικά γράμματα και λέξεις...

μετρήσαμε ποσα ευρώ χρειαζόμαστε να αγοράσουμε αποκριάτικα είδη...


με την κ Έρη των Αγγικών ντύσανε με αποκριάτικες στολές το αρκουδάκι μας...


Μιλήσαμε για το έθιμο του χαρταετού, την Καθαρά Δευτέρα και ζωγραφίσαμε τον δικό μας χαρταετό που τον πετάξαμε πολύ ψηλά!!!







Πέμπτη 7 Μαρτίου 2024

Τσικνοπέμπτη!!!

 Τηρώντας την παράδοση της Τσικνοπέμπτης οι μικροί μαθητές μας γιόρτασαν με τον καλύτερο και τον πιο διασκεδαστικό τρόπο! Μεταμφιέστηκαν σε κλόουν αφού έφτιαξαν τις δικές τους μάσκες υποδύθηκαν το ρόλο τους, τραγούδησαν χόρεψαν και διασκέδασαν γιορτάζοντας με αυτό τον τρόπο την Τσικνοπέμπτη!.





Η Τσικνοπέμπτη αποτελεί  μέρος των παραδοσιακών εορτασμών του καρναβαλιού και οι χαρούμενες φωνές και  τα γέλια  των μαθητών μας μετέδωσαν το κέφι σε όλους μας! Το παραδοσιακό γαιτανάκι είχε την τιμητική του


 αλλά και άλλα παραδοσιακοί χοροί όπως το πιπέρι, τα κουκιά 

αλλά και παιχνίδι με καπέλα  που καίνε!!




Έφτασε και φέτος πάλι το τρελό το καρναβάλι.....

 Αποκριά η γιορτή της χαράς  των παιδιών! Ας  γνωρίσουμε τι γιορτάζουμε την Αποκριά μέσα από ενα βιντεο...

 

και ας γνωρίσουμε ένα χαρακτηριστικό ήρωα της Αποκριάς τον Αρλεκίνο...

και ας βάλουμε τις εικόνες από την ιστορία μας στη σωστή σειρά και ας ξαναδιηγηθούμε την ιστορία..

φτιάχνουμε τις δικές μας βενετσιάνικες μάσκες...



Το όνομα του Αρλεκίνου μας αρχίζει από Α και μεις βρίσκουμε και άλλες λέξεις που αρχίζουν από αυτό το γράμμα και τις αναγνωρίζουμε στα μπαλόνια του Αρλεκίνου..


Την τιμητική τους τις αποκριές έχουν οι σερπαντίνες γιαυτό και μεις φτιάξαμε τα δικά μας εργα τέχνης με σερπαντίνες...







Παρασκευή 1 Μαρτίου 2024

1η του Μάρτη!

Καλό μήνα σας ευχόμαστε και καλή άνοιξη!  

Ο μήνας Μάρτιος φέρνει μαζί του κι ένα βραχιολάκι φτιαγμένο από άσπρη και κόκκινη κλωστή που ονομάζεται "Μάρτης". Σύμφωνα με το έθιμο, το βραχιολάκι αυτό το φοράνε κυρίως παιδιά για να μην "καούν" και να προστατευτούν από τον ανοιξιάτικο ήλιο. Το βγάζουν στο τέλος του μήνα, ή το αφήνουν πάνω στις τριανταφυλλιές όταν δουν το πρώτο χελιδόνι για να το πάρουν και να χτίσουν τη φωλιά τους.  

Κι εμείς με τη σειρά μας ζωγραφίσαμε όλα αυτά που συμβαίνουν αυτή τη μέρα, ακούγοντάς τα μέσα από το ποίημα "Πρώτη του Μάρτη"

Όμως η 1η του Μάρτη έχει κι ένα άλλο έθιμο, τα "Χελιδονίσματα" που συνήθιζαν να λένε τα παιδιά για να αναγγείλουν τον ερχομό των χελιδονιών.

Φτιάξαμε κι εμείς τα δικά μας χελιδόνια που κρατούν στο ράμφος τους ένα βραχιολάκι του Μάρτη....

 



 και με αυτά στο χέρι πήγαμε να τραγουδήσουμε τα κάλαντα της άνοιξης, τα "Χελιδονίσματα". 


Αμυγδαλιά η νυφούλα του χιονιά...

 Τα ανθισμένα κλαδιά αμυγδαλιάς που έφτασαν στο νηπιαγωγείο μας στάθηκαν η αφορμή να γνωρίσουμε το μύθο της αμυγδαλιάς...


Ετσι λοιπόν και μεις ζωγραφίσαμε αυτή τη όμορφη κοπέλα και το ανθισμένο δέντρο που μεταμορφώθηκε..

παρατηρήσαμε τα ανθη της και τα μετρήσαμε..
στολίσαμε τις τάξεις μας...


πήραμε τα πινέλα μας και κάναμε τις δικές μας ξεχωριστές αμυγδαλιές.

















Ο Γλενζοφλέβαρος....

 Τελευταίες μέρες του Φλεβάρη και ήρθε η ώρα να τον αποχαιρετίσουμε με μια ιστορία! Με τον "Γλεντζοφλέβαρο" της Γιολάντας Τσορώνη- Γεωργιάδη.

Δώδεκα άτομα γυρίζουν τον τροχό του χρόνου και εναλλάσσουν τις εποχές. Δώδεκα διαφορετικά άτομα, οι μήνες, που οι περισσότεροι γυρίζουν τον τροχό για τριάντα ή τριανταμία μέρες. Και ανάμεσά τους ένας τοσοδούλης άνθρωπος, ο Φλεβάρης, που δεν συμπαθεί τους ανθρώπους γιατί του χάρισαν μόνο είκοσι οκτώ. Και τον φωνάζουν και Κουτσοφλέβαρο! Και στεναχωριέται και κλαίει με μαύρο δάκρυ που είναι κουτσουρεμένος και ανάμεσα σε δύο τεράστιους μήνες που έχουν τριάντα μία μέρες. Απογοήτευση μεγάλη τον πιάνει που νιώθει τόσο λίγος, και εξαφανίζεται τις τελευταίες μέρες του Γενάρη. Αισθάνεται μειονεκτικά γιατί δεν έχει συνειδητοποιήσει πως αν και λίγο κουτσουρεμένος έχει τόσα προτερήματα και τόσα να προσφέρει όχι μόνο στους άλλους μήνες αλλά και στους ανθρώπους.

Εμείς βρήκαμε τα προτερήματα και τις χάρες του Φλεβάρη και τις αποτυπώσαμε στις ζωγραφιές μας!







Έτσι λοιπόν κι εμείς ανακαλύψαμε μέσα από την ιστορία του Γλεντζοφλέβαρου ότι κάθε άνθρωπος είναι ξεχωριστός και αν είναι διαφορετικός, αρκεί μόνο να ψάξει βαθιά μέσα του να βρει χίλια δυο άλλα καλά που έχει και να τα προβάλει. Και μετά από όλα αυτά ψάξαμε και βρήκαμε για τους συμμαθητές μας όλα αυτά τα χαρίσματα που κάνουν τον καθένα από μας διαφορετικό και μοναδικό.!  
Καταλάβαμε ότι κάποιος από τους συμμαθητές μας είναι καλός στις κατασκευές, στη ζωγραφική, άλλος στο τρέξιμο, άλλος είναι πολύ ευγενικός, κάποιος άλλος τα καταφέρνει πολύ καλά κόψιμο με το ψαλίδι άλλα όλοι μας έχουμε  κάποιο χάρισμα που μας κάνει να έχουμε αυτοεκτίμηση και αυτοπεποίθηση.