Σάββατο, 25 Φεβρουαρίου 2017

Αποκριάτικες εκδηλώσεις!!

Με χορούς και τραγούδια γιορτάσαμε το τέλος της Αποκριάς και ευχηθήκαμε σε όλους Καλή Σαρακοστή!!!
Έτοιμοι......
Γαϊτανάκι...

Κι αρχίζουμε.....

Τα κουκιά....
Το πιπέρι....
Ο χορός της σκούπας....
Και παιχνίδι με καπέλα...
Και όλοι μαζί.......


Και τα παραδοσιακά κεράσματα.....
Ευχόμαστε σε όλους να έχουν ένα χαρούμενο Σαββατοκύριακο και μια μια όμορφη Καθαρά Δευτέρα!!

Πέμπτη, 23 Φεβρουαρίου 2017

Χαρταετοί......


Το πέταγμα του χαρταετού την Καθαρά Δευτέρα έγινε η αφορμή για ένα γλωσσικό παιχνίδι με σύνθετες λέξεις με πρώτο συνθετικό τη λέξη  χαρτί μέσα από μια ηχοϊστορία που υπάρχει στο ηλεκτρονικό υλικό για τη Μουσική της Α΄Δημοτικού με τίτλο:
"Συναυλία από... χαρτί"
Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα μικρό χαρτάκι που έψαχνε να βρει τι θα γίνει όιαν μεγαλώσει. Πρώτα πήγε και ρώιησε τη μαμά του, που εργαζόταν στο σπίτι της μαντάμ Τραπεζαρίας, κι εκείνη του αποκρίθηκε:
Χαρτοπετσέτα, βέβαια! Κοίτα εμένα τι ήσυχα και απαλά σκουπίζω τα δαχτυλάκια και στεγνώνω
τα χειλάκια (σε τύμπανο τρίβουμε χαρτοπετσέτες).
Ύστερα πήγε και ρώτησε τον μπαμπά του.
—Χα, χα! χαρτόκουτο, παιδί μου, γερό και δυνατό. Θα σε γεμίζουν πράγματα και παντού θα ακούς: φέρτε ένα χαρτόκουτοοοο (χαρτόκουτα σε διάφορα μεγέθη, τα οποία χρησιμοποιούμε σαν τύμπανα χτυπώντας τα με τις παλάμες μας).
Πήγε στη δασκάλα των Γαλλικών του, την κυρία Ντοσιέ, και τη ρώτησε.
Χαρτοφάκελος, μικρέ μου. Θα έχεις δύο λαστιχάκια και θα ανοιγοκλείνεις. Δεν ξέρεις τι χρήσιμος θα είσαι στην κοινωνία! Και με ετικέτα! (φάκελοι με λαστιχάκια που ανοιγοκλείνουμε)
—Ας πάω στη γιαγιά, που ξέρει τόσες ιστορίες! σκέφτηκε.
—Ε, παιδάκι μου, έχεις ακόμα πολύ χαρτί να φας για να μεγαλώσεις. Βιβλίο να γίνεις, να μάθεις γράμματα! αποκρίθηκε εκείνη (φυλλομετρούμε σελίδες βιβλίων με διαφορετικό πάχος).
Το μικρό χαρτάκι κατέβασε το κεφάλι και συνέχισε τον δρόμο του.
—Καλημέρα, κυρία χαρτοσακούλα, είπε δειλά.
Χαρτοσακούλας, μικρέ, χαρτοσακούλας! Είμαι ο καλύτερος, με τα φρούτα, τα λαχανικά μου, κι όλο με παίρνουν αγκαλιά (με χαρτοσακούλες του μανάβη παράγουμε διάφορους ήχους).
—Μην τον ακούς! Χαρτί κουζίνας να γίνεις, παιδάκι μου, να τρως και κανένα πιάτο φαΐ, ακούστηκε μια φωνή από την κουζίνα (το εσωτερικό σκληρό ρολό χαρτιού κουζίνας).
—Μπιιι-μπιιι! Φύγε, μικρέ, από τη μέση, έχουμε και δουλειές! Ραντεβού, υποχρεώσεις, επενδύσεις! Το ρολόι μου, πού είναι το ρολόι μου; Ε, μικρέ, χαρτονόμισμα να γίνεις! Μπιιι-μπιι! (πλαστική καραμούζα)
Κι έτσι έφτασε η νύχτα (ήχοι από κουκουβάγια, τριζόνια). Το απαλό αεράκι (σωλήνας ηλεκτρολόγου) δεν έδιωξε τη στενοχώρια του:
—Σε τίποτα δεν μπορώ να φανώ χρήσιμο. Να γινόμουν αστεράκι από ασημόχαρτο. (αλουμινόχαρτο που τσαλακώνουμε).
—Κάνε μια ευχή, του είπε ένα πεφταστέρι.
Και το μικρό χαρτάκι ευχήθηκε.
Έτσι λοιπόν, την άλλη μέρα, όλοι καμάρωναν το μικρό χαρτάκι που είχε μεταμορφωθεί σε έναν πολύ όμορφο χαρταετό. Μόνο το χαρτομάντιλο μονολογούσε κι έλεγε:
__ Ναι, όταν όμως κουραστεί το αγοράκι που τραβά τον χαρταετό, ποιος θα του σκουπίσει τον ιδρώτα;

 Και φυσικά οι μικροί μαθητές μας απάντησαν στην ερώτηση:
Αν εσύ ήσουν το μικρό χαρτάκι, τί θα ήθελες να γίνεις όταν μεγαλώσεις;"
Και οι απαντήσεις είναι...
κομφετί, χαρτομάντιλο, χαρτόκουτο, χαρταετός του ΠΑΟΚ,χάρτινο αεροπλανάκι,
χάρτινη βαρκούλα, μωρομάντιλο, χαρτονόμισμα, χρυσόχαρτο,χαρτοφάκελος
χάρτινο τραπεζομάντιλο, χαρτοπετσέτα, σαΐτα, χαρτί για να ζωγραφίζουμε,
βιβλίο,χαρταετός...

Και αφού οι χαρταετοί είναι το θέμα των ημερών είδαμε μια παρουσίαση στον υπολογιστή με πίνακες ζωγράφων με θέμα τον χαρταετό....

φτιάξαμε χαρταετούς- σαΐτες και με σύμμαχό μας το αεράκι τις πετάξαμε στην αυλή...


κόψαμε και κολλήσαμε εξάγωνα και ρόμβους και φτιάξαμε τους δικούς μας πίνακες ζωγραφικής....



Οι χαρταετοί μας έδωσαν την αφορμή να μιλήσουμε για τα σχήματα, το μισό, το ολόκληρο, τη συμμετρία στη φύση και στη ζωή μας. Έτσι λοιπόν πήραμε σχήματα ...μισά και με τη βοήθεια ενός καθρέφτη τα ολοκληρώσαμε...







Προσθέσαμε φιογκάκια στις ουρές των χαρταετών




Πρόσκληση!!



Τρίτη, 21 Φεβρουαρίου 2017

Γαϊτανάκι! Γαϊτανάκι!...Ας χορέψουμε λιγάκι!

Απόκριες χωρίς γαϊτανάκι δεν γίνεται, γι αυτό κι εμείς μιλήσαμε γι αυτό το αποκριάτικο έθιμο, χορέψαμε γαϊτανάκι και φτιάξαμε μια ομαδική εργασία, όπου το κάθε παιδάκι έντυσε τον εαυτό του με αποκριάτικη στολή και μπήκε στο... χορό!

Όμως βάλαμε και τα ζωάκια να χορέψουν γαϊτανάκι και τα βοηθήσαμε να βρουν την κορδέλα τους, ανάλογα με το αρχικό τους γράμμα...σε φύλλο εργασίας φυσικά..
Δεν παραλείψαμε να αναφερθούμε στο γράμμα Γ,γ όπως γαϊτανάκι. Δώσαμε στο Γ,γ "δυνατή φωνή" βάζοντας δίπλα του όλα τα φωνήεντα ( γα-γε-γι-γυ-γη-γο-γω) και τα διαβάσαμε.
Φτιάξαμε το παρακάτω φύλλο εργασίας και βάλαμε στα "σπιτάκια του γα του γι και του γε" τις ανάλογες εικόνες...
Είδαμε ένα βιντεάκι της εκπαιδευτικής τηλεόρασης για το γράμμα Γ,γ : Ο Γουρλομάτης γάιδαρος

Και τέλος φτιάξαμε και το ΑΡΚΤΙΚΟΛΕΞΟ της ΑΠΟΚΡΙΑΣ με λέξεις και προτάσεις που έχουν σχέση με τις Απόκριες...

Πέμπτη, 16 Φεβρουαρίου 2017

Τσικνοπέμπτη!

Η τσικνοπέμπτη έφτασε!!! θεωρείται η αρχή της Αποκριάς και στο νηπιαγωγείο μας τη γιορτάσαμε με πολύ κέφι και χαρούμενη διάθεση. Μπορεί να μην τσικνήσαμε κανονικά με κρεατικά, αλλά με πίτσες που μας πρόσφερε  ο σύλλογος γονέων του 12ου Δημ. Σχολείου και τους ευχαριστούμε πολύ!!
 Μεταμορφώσαμε  τον εαυτό μας σε κλόουν...



Γίναμε κοκοράκια...

 και πειρατές...
και ένας... αστυνομικός!

το παιχνίδι αρχίζει...


και στο τέλος χορέψαμε αποκριάτικους χορούς παρέα με τα παιδιά του δημοτικού...


Καλή διασκέδαση σε όλους!!  Και του χρόνου!!

Τετάρτη, 15 Φεβρουαρίου 2017

Πλανήτες....

Οι ονομασίες των πλανητών και ο μαγικός αριθμός 9 των πλανητών μαζί με τον Πλούτωνα έγιναν αφορμή για δραστηριότητες γλώσσας και μαθηματικών στο νηπιαγωγείο μας.
 Σε φύλλα εργασίας αντιστοίχισαν κάθε πλανήτη με το όνομά του παρατηρώντας σχετικό πίνακα αναφοράς....



μέτρησαν και έβαλαν σε σειρά κάθε πλανήτη...